（通讯员 黄桢琳 黄金枝）为丰富课后服务特色课程,促进学生全面发展，近日，在靖港镇团委的大力支持下，湖南师范大学教育科学学院心理学社调研组走进格塘中学开展了“爱润朝露”调研活动。

调研活动以“‘双减’政策下，课后服务乡村化对提升青少年文化素养的尝试与探索——以湖湘文化湘绣为例”为课题，以格塘中学初二年级两个教学班级的学生为调研对象，采用发放问卷与课程讲解相结合的方式，调研学生对湘绣文化的认知水平。

在“湘绣大闯关”课堂上，调研组先是发放了第一次问卷检测学生对湘绣文化的了解程度。接着黄佳怡、王梦宾两名志愿者从湘绣的历史、纹样、作品、制作、传承等方面为学生详细介绍了湘绣及其背后的传统文化故事，并通过游戏闯关的形式让学生对湘绣文化有了更深入的了解。随后调研小组发放了第二次问卷对学生课后体验进行施测。

此次调研活动不仅为格塘中学的学生们带来了生动有趣的课后服务课程，拓展了相关知识，同时丰富了志愿者们的调研经历，为格塘中学后续教育教学工作提供了参考。